あなたの教育持論が、筆記試験、面接試験、論文試験、集団討論に！ 『控室手帖』Vol.1 １ 教育の機会均等の持つ意味と義務教育の教師の役割 ２ 投票が１８歳からの意義と政治的活動と政治的中立 ３ 学習指導要領「生きる力」その３つの力の法的根拠 ４ 義務教育にはなぜ退学や停学がないのかその理由は ５ インフルエンザでの出席停止扱いは誰が決めるのか ６ いじめを理由とした出席停止の扱いができるか否か ７ 信用失墜行為の禁止の重さが公務員には昼夜問わず ８ 教育基本法第１条教育目的教師自身に人格の完成が ９ 教育基本法第２条は、各教科を成立させる指針目標 10 日本国憲法には大事なことが３つある、その内容は ・ ・ ・ ・ 25 安全教育体制の分類（校内外、避難訓練3類）組織 『控室手帖』Vol.２ １ いじめの定義と早期発見を法的根拠から分析理解を ２ 不登校の児童生徒を守る法律が見当たらなかったが ３ 障害者基本法第１６条（インクルーシブ教育）注目 ４ 児童虐待への学校の責務（早期発見と通告）の範囲 ５ 学校の健康診断の必要性と事後措置、学校医の役割 ６ 学校は誰でも設置ができるのか。教育基本法第６条。 ７ 「社会に開かれた教育課程」が目指す学校教育の姿 ８ 「主体的・対話的で深い学び」で教師がすべきこと ９ 「確かな学力」の向上が求められる背景と経緯とは 10 「特別の教科道徳」と「道徳の時間」の違いとは ・ ・ ・ ・ 25 児童生徒と教員の休日は、同じではないとの認識を 刊行物料 内容料金 2冊セット販売（Vol.1 ＆ Vol.2 ）2,000円 (税込・送料込) 『控室手帖』Vol.1 と 『控室手帖』Vol.2 のセット料金です。 支払方法 Paypal(クレジット決済） 購入方法 以下のGoogleフォームに必要事項を入力して、送信をしてください。 申し込み
